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"CAM station, automation of a production line"

"CAM-Station, Automatisierung einer Fertigungsstraße"

“Statie CAM, automatizarea unei linii de productie”

nr. 2014-1-DE03-KA201-001381-2

cam-station.weebly.com

Program: Erasmus +
Actiunile cheie: Colaborare pentru inovare si schimb de experienta
Actiunea :parteneriate strategice
Domeniul : parteneriat strategic in domeniul scolar
Runda :1
Limba contractuala : Germana
Titlul proiectului: Statie CAM, automatizarea unei linii de productie
Acronim: CAM
Inceperea proiectului: 1 septembrie 2014
Durata: 24 luni


Institutia solicitantaã: Heinrich-Wieland-Schule, Pforzheim, Germania

institutia partenera: SOLSKI CENTER CELJE, Slovenia
Institutia partenera : HTL WEIZ, Austria
Institutia partenera: Colegiul Tehnic Henri Coandã Timisoara

Persoana de contact: ing. Maria Muntean



 

 

Die Realisierung einer rechnerunterstützten Fertigungszelle (CAM = Computer Aided Manufacturing) stellt das Rückgrat dieses Projektes dar. An dieser Fertigungsstation greift ein Portalroboter ein Bauteil und platziert es auf einem Fließband, dieses beginnt sich zu bewegen. Anhand verschiedener Sensoren werden die Bauteile erkannt, von Aktoren sortiert und je nach Anforderung einer weiteren Bearbeitungsstation zugeführt. Dies erfordert den Einsatz verschiedener Fachdisziplinen wie: Metalltechnik, Elektrotechnik, Pneumatik, Softwaretechnik. Da die Aufgabenstellung komplex ist, wurde sie auf die Bedürfnisse und Möglichkeiten der beruflichen Schulen didaktisch reduziert. Neben dem reinen Fachwissen spielen Fremdsprachenkenntnisse und IKT-Kompetenzen eine wichtige Rolle. Durch die Erstellung eines multilingualen und multimedialen Fachwörterbuches und der Erarbeitung einer gemeinsamen Projekthomepage, soll dieser Aspekt mit abgedeckt werden.

 

The realisation of a computer-aided manufacturing cell (CAM) is the backbone of this project. At this manufacturing station a gantry robot picks a part and places it on a conveyor belt , which begins to move. Based on various sensors, the components are detected, sorted by actuators and supplied to another processing station depending on the requirements. This requires the use of various disciplines such as: metal engineering, electrical engineering, pneumatic and software engineering. Since the task is complex, it was reduced didactically to the needs and opportunities of vocational schools. Besides technical know-how, knowledge of foreign languages and ICT skills play an important role. This aspect is covered by creating a multilingual and multimedia glossary and the development of a project website.

Elevii care fac parte din proiect:

BÎZNU MARIAN VALENTIN 10D
BELTECHI DAVID 10B
GHEORGHIU BIANCA 10B
GYURKOVITS ALEXANDRU 11B
MILOS PAULA LOREDANA 11B
DABEGA ADRIAN 10B
CRISAN MIHAI 11A
SIMIONESCU IOAN 11C
IORGOVAN ROBERT 10A
DRON SEBASTIAN 11D
OTTINGER 10A
SIMINESCU ALEXANDRU 10A
GAL ANDREIA GABRIELA 11C
IORDACHI BOGDAN 11C
BURDUJA MIHAI 11C
LACATUS RALUCA 11C

 

Elevii care se deplaseaza în perioada 01-05.12.2014, la Pforzheim, Germania:

IORGOVAN ROBERT 10A
SIMINESCU ALEXANDRU 10A
CRISAN MIHAI 11A
GYURKOVITS ALEXANDRU 11B
SIMIONESCU IOAN 11C
DRON SEBASTIAN 11D

Comisia de selectie:
Prof. Muntean Maria
Prof. Stefu Vionelia
Prof. Faur Ramona
Prof. Rusu Vladimir

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